Formación estructurada para dominar ITIL V5 con enfoque práctico y orientado a resultados
Módulo 1
Conceptos clave de servicios digitales
Objetivo: Diferenciar bienes, productos y servicios, y comprender su relevancia digital.
Actividades: Clase interactiva, análisis de ejemplos y lluvia de ideas guiada.
Módulo 2
Relaciones de servicio
Objetivo: Reconocer cómo interactúan proveedores, consumidores y otros actores en una relación de servicio.
Actividades: Mapa de relaciones y ejercicio de identificación de actores.
Módulo 3
Sistema de valor ITIL (SV de ITIL)
Objetivo: Entender la estructura del sistema de valor y su aporte a la creación de valor.
Actividades: Taller de diagramación del SV de ITIL aplicado a un caso.
Módulo 4
Gobierno
Objetivo: Comprender el rol del gobierno en la dirección, control y supervisión de servicios.
Actividades: Análisis de caso y discusión de responsabilidades de gobierno.
Módulo 5
Principios guía de ITIL
Objetivo: Aplicar los principios rectores en contextos de decisión y mejora.
Actividades: Ejercicios prácticos de aplicación de principios en escenarios reales.
Módulo 6
Cadena de valor y prácticas ITIL
Objetivo: Explicar la cadena de valor y las prácticas relacionadas con la entrega de valor.
Actividades: Taller de mapeo de cadena de valor y prácticas asociadas.
Módulo 7
Flujos de valor: mapeo y gestión
Objetivo: Identificar y gestionar flujos de valor de extremo a extremo.
Actividades: Mapeo de flujo de valor y detección de cuellos de botella.
Módulo 8
Mejora continua
Objetivo: Reconocer el ciclo de mejora continua y su aplicación en ITIL.
Actividades: Diseño de una iniciativa de mejora con matriz de priorización.
Módulo 9
Cuatro dimensiones de la gestión de productos y servicios
Objetivo: Comprender el impacto de las dimensiones en el diseño y entrega de servicios.
Actividades: Evaluación de desequilibrios entre dimensiones y discusión.
Módulo 10
Integración de ITIL con otros marcos
Objetivo: Relacionar ITIL con Agile, Lean, DevOps y otros marcos.
Actividades: Debate comparativo y ejercicio de integración de marcos.